一、活动主题
“讲透电磁规律，理清解题思路，提升物理思维”
题目：请围绕电场、磁场核心模块（必修三、选择性必修二两本书内容），结合学习过程中遇到的经典习题，筛选出一道难度适中、题型典型、涵盖核心知识点、具有代表性的题目，分析解答后展开解说展示。
二．活动目的：
1.培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力和临场应变能力，让学生在“说题”过程中理清解题脉络，深化学生对电磁学模块内容的理解，包括静电场的特点规律、磁场对电流和运动电荷的作用及其应用、电磁感应现象的产生和分析等。
2.激发学生学习物理的主动性和积极性，打破“被动刷题”的学习模式，引导学生主动思考解题思路、总结解题方法。
3.强化学生对物理题型、解题技巧及易错点的掌握，促进学生之间的学习交流，形成“比学赶超”的良好学习氛围。
4.通过说题展示活动，激发学生对物理学科的兴趣，提高学生的物理思维，同时有利于教师在实践中落实思维型课堂的研究。
三、活动对象
西安市第六中学南校区高2024级全体学生
四、活动时间及决赛地点
1.报名及初选截止时间：2026年4月24日
所有学生即日起可在所在班级的物理授课教师处报名，初赛由高二年级各班物理教师利用物理课时间完成评选，并以班级为单位确定1-2名进入决赛的学生名单。决赛学生需根据决赛选定题目进行提前准备。（决赛题目在初选结束后由各班物理老师公布）
2.决赛时间：2026年4月27日（周一）下午第四节课
3.决赛地点：教学楼五层第五自习室
进入决赛的学生现场根据所选决赛题目，进行说题展示。评委组将从审题分析、模型构建、思路解析、规范解答、拓展反思等方面进行综合评定并打分，按比例选出三等奖、二等奖、一等奖作品，并将获奖作品名单交给学校教导处。
4.颁奖及活动展示时间：2026年4月29日——5月初。
五、活动要求
1.说题流程（请参赛学生认真阅读，便于提前准备）
（1）审题破题（1分钟）：首先清晰朗读题目，圈画题干关键信息（如已知条件、未知量、隐含条件、限定范围等），明确题目类型（如计算题、选择题、实验题、论述题），简要说明题目考查的核心物理模块（如电场、磁场、电磁感应等）。
（2）析题建模（1-2分钟）：结合题干信息，分析题目考查的核心知识点及知识点之间的关联，搭建解题模型（如受力分析模型、运动过程模型、能量守恒模型等），说明解题的突破口和核心思路，让评委和观众清晰地了解解题的整体框架。
（3）解题演示（2～3分钟）：按照搭建的解题思路，分步演示解题过程，书写关键公式、推导步骤，明确每一步的解题依据（如物理定理、定律、公式适用条件等），确保步骤完整、逻辑严谨，可结合白板画图、公式推导辅助说明。
（5）易错点警示（1分钟）：针对本题的易错点、难点进行重点分析，说明易错原因（如公式混淆、条件遗漏、思路偏差、计算失误等），并给出规避易错点的具体方法，帮助他人规避同类错误。
（6）总结延伸（0-1分钟，可选）：简要总结本题的解题方法和技巧，可延伸同类题型的解题思路、变式训练方向，或说明本题知识点在生活中的应用场景，提升说题的深度和广度。
2.说题要求
（1）说题内容：需围绕抽取的物理题目，严格按照上述说题流程，清晰、准确地阐述题目考查的知识点、题干关键信息、解题思路、解题步骤、易错点分析，可适当延伸同类题型的解题方法、知识点的应用场景等。
（2）语言表达：语言流畅、条理清晰，逻辑严谨，语速适中，能够准确传递解题思路，避免口语化、随意化表达；小组参赛需合理分工，成员间配合默契，共同完成说题展示（可分工负责审题、析题、解题、易错点分析等环节）。
（3）展示效果：可借助白板书写解题步骤、画图分析，或使用投影仪展示提前准备的PPT（PPT内容简洁明了，重点突出，不包含题目答案），增强说题的直观性和条理性。
（5）时间控制：严格遵守说题时间规定（总时长6—8分钟），各流程时间可灵活分配，超时将按评分标准酌情扣分；说题时间不足4分钟，视为展示不完整，酌情扣分。
（5）纪律要求：参赛选手需按时到场，遵守比赛纪律，尊重评委和其他选手；展示过程中不随意中断，不与他人交流，出现违规行为将取消比赛资格。
六、活动流程
（一）任务布置
1. 教师在课堂上详细讲解本次活动的主题、目的、要求和时间安排。
2. 培训说题流程、评分细则以及注意事项。
3.组织报名学生在班级内完成初选比赛，并以班级为单位确定决赛名单，每班1-2名。
（二）学生自主创作
1. 学生利用周末时间，自主收集资料，选定一道经典题目按说题流程要求进行准备，可以制作ppt优化讲解。
2. 在准备过程中，学生可结合自身的学习经验和解题习惯，发散思维，采用多种表现形式（如文字、图表、绘图等）丰富ppt的讲解内容，使讲解过程更具个性和特色。
（三）决赛评选
1.物理教研组组织评审小组对进入决赛的参赛选手进行现场评选，按照预先制定的评价标准对参赛选手进行打分和评价。
4. 评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并在校内进行表彰和展示。同时，将获奖名单以及优秀作品同时通过学校宣传展板和学校大屏幕进行展示，六中网络公众号对活动进行推广宣传，以激励更多学生积极参与此类活动。关于奖项设置，其中三等奖比例为进入决赛人数的60%，二等奖比例为进入决赛人数的25%，一等奖为进入决赛人数的15%。
七、评分标准
八、活动评委及负责人
1.总策划：王星晨 王冰雪
2.活动评委：物理教研组教师
西安市第六中学教育集团
2026.4.10