秦汉秋韵
G2609 郑博谦
当课本里的秋景在眼前铺开，我最先想起的，是秦汉校园里站了多年的银杏，和藏在教学楼后的桂树。这是只属于我们的秋，是刻在青春里独一份的秋色注脚。
刚入九月，银杏的叶片边缘就悄悄晕上一层浅黄，像被笔尖轻轻描过的金边；等到十月秋风渐凉，满树的叶子就被日光浸得透亮。风一吹，扇形的叶片打着旋儿簌簌落下，铺在跑道边的草坪上，像撒了一地揉碎的阳光。
体育课的自由活动时，我正抱着错题本背知识点。一片银杏叶刚好落在摊开的纸页上，叶脉里还留着太阳的余温，忽然就懂了橘子洲头那位青年望见漫山红遍时的滚烫－我们眼前的秋，从来不是凋零的序章，而是所有沉下的付出，都在这个季节慢慢发亮。
若说银杏是亮堂堂的热闹，那桂花就是静悄悄的温柔。它总是藏在教学楼的后身，不仔细找根本看不见满枝细碎的花苞。它不像银杏那样张扬，只把米粒大的米黄色小花，悄悄埋在深绿的叶隙里，等风一吹，清甜的香气就漫得满校园都是。
早自习刚推开教室的门，桂香先裹着秋风扑过来，连早读的背书声都裹得软乎乎的甜；晚自习下课后抱着书走回宿舍，风里还飘着淡淡的香，把刷题攒了一晚上的疲惫都揉散了。有次晚自习后走出教学楼，风卷着几朵小花落在我袖口，那点若有若无的香气，居然将堵在胸口的闷意，都悄悄吹散了大半。
以前读古诗文，总觉得“秋”天就该和“悲”“愁”绑在一起，直到在这秦汉校园里才懂得，原来秋天从来没有固定的模样。古人笔下的秋，藏着他们所处的时代烙印、个人的颠沛际遇；而我们的秋，是银杏叶里夹着的知识点，是桂香里陪着你背书的同伴，是跑操时风灌进校服袖子里的爽利，是为了目标沉下心、一步一个脚印努力的每一天。
风又吹过秦汉的校园，银杏叶晃着满树的金，桂香漫过教学楼的窗。这就是我们秦汉学子的秋，没有惊天动地的感慨，只有藏在一草一木里，扎扎实实、热气腾腾的青春。