檐下秋声，少年与共
高一6班 高浩然
风掠过秦汉校园连廊的时候，我正捧着课本背《登高》里的句子，一片鎏金的银杏叶打着旋落在书页上，刚好盖住“无边落木萧萧下”的字，我忽然就笑了，杜甫笔下萧瑟肃杀的落木，此刻正静得美——一句温柔的叹息，落在我摊开的书页上。
千年来无数人都在写秋，秋因此成为了最富有情绪的容器。它可以湘江边万山红遍的壮阔，载着青年革命者改天换地的凌云意气；也可以是浔阳江边瑟瑟的枫叶荻花，裹着天涯沦落人的惺惺相惜。从前读这些诗句，总以为秋天就该绑定豪迈或苍凉，直到我在校园里接住这片银杏叶才懂，哪是是秋有千万种模样，是站在秋风里的人，将自己心境与时代的印记，一笔一笔地描进了秋色里。
我笔下的秋，没有那么多沉郁的重量，它是从教学楼前的三棵桂花树开始的。九月的风刚微露凉意的时候，香气便漫满了整座校园，晨读时风从窗缝里钻进来，把桂香揉进琅琅书声中，连课本上古诗文都浸入了甜意。晚自习下了课，我总爱绕着校园的外圈走两圈，路灯把梧桐的影子铺在路面上，像一张张软软的星图，我踩着沙沙作响，会想起做题时的欢呼雀跃，会想起班主任在班会上那句“慢慢来，你走的每一步都算数”；一日一日沉淀的收获，都收进秋天的怀抱里，等来年春风吹长出新的希望。此刻的我站在秋天秦汉的秋风里，我和千年前的古人共享同一片天空的秋风，我们不必像古人一样在秋风里感叹世事飘零，我的秋，是窗明几净教室里灯火可亲，是来年春天为目标沉下心的坚守。
风又吹过来了，银杏树的簌簌作响，那是秋在与我们说话，它穿过千年诗句落在我们的肩上。它告诉我们：你看，这就是属于你的秋色。